Christmas Lights

Dear students,

We have finished another school year with lots of wonderful moments. I want to thank you for all the beautiful things we have shared. I hope you enjoy your holidays and have a great time!

Mi primer año digital

Los chicos de 5° recorrieron su primer año digital, fueron muchas las experiencias acumuladas, la ansiedad del primer día, todo parecía muy difícil,  había mucho por aprender, la plataforma se mostraba muy complicada, pero lentamente nos fuimos acostumbrando y adaptando a esta nueva herramienta que incorporamos.
Por eso hoy los chicos opinan qué les gustó más (y qué no) de este "Año digitalizado".


Primer año digital from ColegioNorbridge on Vimeo.

A VER CONSTELACIONES...!

Chicos: Busquen el programa STELLARIUM (deben instalarlo en sus PC) y entren a ver las constelaciones que se ven desde distintos lugares de nuestro planeta. También pueden acercarse más a los planetas de nuestro sistema solar o ver qué satélite artificial está pasando por esta zona. ¡Jueguen un ratito a ser astrónomos del Norbridge!
Tres, dos, uno... despeguen!

Karina
¡Gracias Rocío por pasarme la información!

Somos arquitectos

Para trabajar con formas geométricas y además ser muy creativos investigamos la herramienta Google Sketch up. La instalamos en nuestras netbooks y comenzamos a diseñar nuestra casa, es muy simple y permite recorrer nuestra casa en 3D.
¡Estos son algunos de nuestros proyectos!

Verbos

¿Repasamos los verbos para el trimestral?
Hacer un click en la imagen

CHICOS: El martes 6 de diciembre habrá evaluación de Ciencias Naturales. Los temas son:

• La Tierra en el Sistema Solar
• Los planetas
• Los satélites naturales y artificiales
• La fuerza de gravedad
• Las constelaciones

A estudiar mucho, no se olviden de llevarse el libro y la carpeta.
Karina

Hoy vimos la película EL NÚCLEO y comentamos qué ocurría en la Tierra durante la proyección. Si pueden vuelvan a verla completa en casa, es para disfrutar en familia!

 

Trimestrales de Prácticas del Lenguaje

Los temas a evaluar serán los siguientes:

• Comprensión lectora
• Conectores: causa - consecuencia en uso.
• Análisis sintáctico.
• Distinguir O.B Y O.U
• Verbos: Formas personales( tiempo, persona y número); y formas no personales (participio, gerundio e infinitivo).
• Vocabulario.
• Producción escrita.
• Dictado

¡¡¡A prepararse con muchas ganas !!!

Cariños
Sara

Cuentos

Comienzan a llegar los cuentos realizados en storybird, ¡vislumbro futuros escritores!

¡A seguir imaginando historias!

(Para leer el cuento hacer clic en la imagen)
Cuento de Franco

Cuento de Luca

Sujeto y predicado

Para estudiar en casa y recordar cuáles son los modificadores del sujeto y cuáles los del predicado.

Hacer click en la imagen

Los verbos

Los verbos son palabras que expresan acciones, estados y sucesos. Observen esta animación para luego practicar en el libro.

¿Escribimos un cuento?

Como los chicos de 5° estan muy creativos escribiendo cuentos, hoy les presento esta herramienta que permite exponenciar su imaginación. .
No se olviden que primero tienen que registrarse (pueden usar el usuario del colegio), luego ir a crear, seleccionar la galería de imágenes y agregar a las páginas el texto y los dibujos que correspondan. Pueden enviarle un mail a un compañero para que lo siga (ya comprobamos que no es fácil ponernos de acuerdo).
¿Se animan a ser escritores?

Cómo se construye un libro

Para la Feria de los autores que disfrutamos el 7 de octubre en el colegio, vinieron de la Editorial Sudamericana y aprendimos este mágico proceso que se desarrolla desde el nacimiento de una idea del escritor, hasta que el libro llega a las manos del lector. Compartimos con ustedes este video que resume todo el trabajo previo que tiene un libro.

Cuidarte en internet

Luego de leer la página http://www.deaquinopasas.org/  hablamos y analizamos los distintos comportamientos que tenemos al usar internet.
Les mostramos algunas de nuestras conclusiones.

Cuidarte en Internet- Sofía

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Nuestro sistema solar

El misterio del mayordomo

Los chicos de 5° leyeron el libro: "El misterio del mayordomo" de Norma Huidobro, luego lo representaron en esta adaptación.
¡Felicitaciones!

Noticias desde Texas

Hoy nos comunicamos con los alumnos de Carla Milano profesora de 5° de un colegio de Texas. No nos escuchábamos muy bien (todos querían contar algo) pero pudimos vernos y escribirnos.
Averiguamos dónde queda su colegio y entramos a su blog: http://www.milanodual.blogspot.com/
Fue muy enriquecedora la experiencia, un saludo grande a todos y ¡esperamos volver a verlos!

El ajedrez

Según Wikipedia: El ajedrez es un juego entre dos personas, cada una de las cuales dispone de 16 piezas movibles que se colocan sobre un tablero dividido en 64 escaques.
Se juega sobre un tablero cuadriculado de 8x8 casillas, alternadas en colores blanco y negro, que constituyen las 64 posibles posiciones para el desarrollo del juego. Al principio del juego cada jugador tiene dieciséis piezas: un rey, una dama, dos alfiles, dos caballos, dos torres y 8 peones. Se trata de un juego de inteligencia en el que el objetivo es «derrocar» al rey del oponente. Esto se hace alcanzando la casilla que ocupa el rey con alguna de las piezas propias sin que el otro jugador pueda zafarse del ataque, una jugada llamada jaque mate.
¿Jugamos?

Cómo cuidarte en Internet

Los chicos de 5° estamos aprendiendo estrategias para movernos con seguridad por la red.
El mundo virtual no debería ser muy distinto al real: no hablar con desconocidos, no agredir al otro, no divulgar nuestra intimidad son pautas claras que deben permanecer y trascender a los espacios virtuales.
Es necesario conocer cómo configurar las opciones de privacidad de las distintas redes sociales y tener en cuenta una serie de pautas para evitar situaciones desagradables.
Ante cualquier duda, siempre podés contar con nuestra ayuda.
Hoy vimos este video y entramos a esta página http://www.deaquinopasas.org/ para luego preparar nuestro trabajo:

Clases de palabras: El adverbio

El adverbio es una palabra invariable, es decir, no flexiona ni en género ni en número. Existen diferentes tipos de adverbios. En el enlace que sigue aprenderás mucho más sobre ellos.

 

Preparando la feria de escritores

En octubre realizaremos la Feria de autores argentinos, nosotros trabajaremos con la escritora Norma Huidobro, por eso estamos investigando su trayectoria.
Para introducirnos en su biografía, comenzamos con la lectura del libro: "El misterio del mayordomo"


Los chicos de 5° en acción:

Jugamos con los adjetivos

Los adjetivos son palabras que acompañan a los sustantivos y siempre concuerdan en género y número con ellos. Describen características de los mismos y de acuerdo a ella los podemos clasificar en:

Grados de significación:

Ejercitamos adjetivos en esta página.

Repasamos sustantivos

Crucigramas de ciencias

Para estudiar los sistemas circulatorios y excretor del cuerpo humano, realizamos crucigramas en la clase de Informática. Primero pensamos qué palabras queríamos definir, luego consultamos las respuestas en el libro de ciencias. Las pistas podíamos realizarlas escribiéndolas, utilizando una imagen o grabándolas con nuestra voz.
A continuación los trabajos de:
Matías C.

Rocío



Santiago B



Lucía

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

Chicos: Miren este video realizado por alumnos universitarios de Perú.

Karina

Línea de tiempo de la vida de San Martín

Los chicos de 5º analizaron los acontecimientos más importantes en la vida de nuestro general Don José de San Martín.
Trabajo de Micaela M. y Luciana J.

San Martín por Micaela y Luciana on Dipity.

Trabajo de Sofía P. y Evelyn

San Martin - Sofi y Eve on Dipity.

¿Jugamos?

TELÉFONO ÚLTIMA TECNOLOGÍA

Los chicos de 5to grado están trabajando en el área de Ciencias Naturales sobre el sonido y realizaron una experiencia con vasos e hilo. En grupos construyeron "teléfonos" que probaron afuera y funcionaban perfectos. Además no se paga por el servicio, no hay interferencia y se puede encargar modelo y color preferido. El único problema que tiene es la distancia: ahí se complica su funcionamiento. Se los llevaron a casa así que seguramente los estarán usando. Luego debatimos entre todos cómo funcionaban y aplicaron los contenidos que estamos viendo.

FELICITACIONES A TODOS POR EL EXCELENTE TRABAJO REALIZADO.

Karina

SALIDA A LA SERENÍSIMA

El lunes 15 de agosto los chicos de 5to fueron a visitar LA SERENÍSIMA. La salida fue espectacular, recorrieron la planta, vieron un video, hicieron preguntas interesantes y se portaron muy bien. Al finalizar los invitaron con una rica y nutritiva merienda y les obsequiaron una bolsa con productos de la marca. Los acompañaron nuestra secretaria Sara, la seño María Laura y Karina.
¡Qué linda salida!
Karina

EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

CHICOS: El MARTES 6 DE SEPTIEMBRE habrá evaluación de Ciencias Naturales. Los temas son:
* Sistema circulatorio.
* Sistema excretor.
¡Estudien mucho! No se olviden de llevar a casa la carpeta y el libro.
Karina

Provincias argentinas

Si usted quiere viajar por nuestro país no se pierda las siguientes recomendaciones:
TUCUMAN por Sebastián y Franco


SANTA FE por Micaela y Luciana

CHUBUT por Matías y Martín

CATAMARCA por Lucía, Priscilla y Luana

Elecciones primarias

¿Qué son las elecciones primarias?

Country or City?

Country or City?


Today, people all over the world are moving out of small villages in the country to go and live in big, noisy cities. They are moving from the peaceful mountains, fields and rivers of the countryside to the busy world of streets, buildings, traffic and crowds. This movement from rural areas to urban areas has been going on for over two hundred years.
In many countries, the main reason why people come to live in towns and cities is work. After one or two large factories have been built in a town, people come to find work and a better life, and soon an industrial area begins to grow. There is usually a residential area nearby where the factory workers can live. The families of these workers need schools, shops and hospitals, so more people come to live in the area to provide these services – and so a city grows.
A lot of people live in the suburbs of the city, far away from the industrial area and the city centre. Some suburbs are pleasant, with nice houses and parks for children to play, but others are poor, with old houses and bad conditions.
But what is the future of the big cities? Will they continue to get bigger and bigger? Perhaps not. Some major cities have actually become smaller in the last ten years and it is quite possible that one day we will see people moving out of the major cities and back into smaller towns and villages.

RESULTADOS DE ÑANDÚ!!!

¡A PREPARAR LAS VALIJAS!
LUCA Y GASTÓN PASARON EL CERTAMEN ZONAL PERO TAMBIÉN FUERON INVITADOS AL CERTAMEN PROVINCIAL QUE SE REALIZARÁ EN MAR DEL PLATA POR LOS EXCELENTES RESULTADOS QUE OBTUVIERON EN LOS DOS EXÁMENES.
TAMBIÉN PASÓ ESTE CERTAMEN LUCÍA NAIDICH, QUE PARTICIPARÁ DIRECTAMENTE EN EL REGIONAL.
FELICITACIONES A TODOS, PORQUE SE ESFORZARON MUCHÍSIMO.
KARINA

SISTEMA RESPIRATORIO

Chicos: Vamos a compartir estos videos sobre el sistema respiratorio para comprender mejor su funcionamiento.
Karina

Historietas

Luego de analizar los hechos históricos de Mayo de 1810 los chicos de 5° armaron estas historietas.

norbridge

EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

CHICOS: EL MARTES 21 HABRÁ EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES. TEMA: SISTEMA DIGESTIVO.

NO SE OLVIDEN DE LLEVARSE LA CARPETA Y EL LIBRO, Y HAGAN MEMORIA DE TODO LO TRABAJADO EN CLASE.

¡A ESTUDIAR!

KARINA

TRABAJANDO EN EL PATIO EN CIENCIAS NATURALES

Los chicos de 5º están trabajando sobre el sistema digestivo. Para aprender más dibujaron una figura humana y le hicieron todos los órganos de este sistema, que cubrieron con plastilina.

International Exams Ceremony

Pensamiento lateral

Les dejo esta presentación para ejercitarse en familia.

María Laura

Pensamiento lateral

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RESULTADOS DE ÑANDÚ!!!

PRIMERO, FELICITACIONES A TODOS LOS QUE PARTICIPARON PORQUE LO HICIERON CON TANTAS GANAS QUE DABA GUSTO ENTRENAR.

Y AHORA LOS CLASIFICADOS (CASI EL 70%!)

* GASTÓN PANNUNZIO (2 PUNTOS)

* LUCA SCUTARI (3 PUNTOS)

* LUCÍA NAIDICH (2 PUNTOS)

* MATÍAS COUSENS (3 PUNTOS)

* ANTONELLA MAZZEI (2 PUNTOS)

* ROCÍO FERNÁNDEZ (2 PUNTOS)

Y DESPUÉS DEL CAMPAMENTO, A SEGUIR PRACTICANDO MUCHO!

PÁSENLO MUY LINDO

KARINA

Capitales de Argentina

Con este juego podrán conocer las Capitales de las Provincias de Argentina.

Reading Comprehension. The Lost Village is a famous legend from Britain. I hope you all enjoy it!

The Lost Village

In some place of England there is a lost village. It was burnt during the civil war that started in the year 1642 and ended up with the death of the king Charles I. In this war the king fought against parliament.
The village supported the king. So, Cromwell, who was the chief of the group that wanted to remove the king from his place, burnt the village and everyone died. There was nothing left and no one survived. Where houses and people once had lived, only ashes remained.
But there is a legend that says that once every ten years the village comes back to life only for one day. Any traveller that is going by can see the old houses, carriages, horses, the people from the village feeding the animals, working on their farms… The village recovers its old routine, as if it has never been interrupted. Nothing makes people suspect the truth. Everyone believes it is a normal village that has stayed back in time.
Apart from this, the traveller can enter into their world, keep a friendly conversation with any of the villagers, and enjoy a fantastic meal. The people from this village are very friendly, as they only receive visitors once every ten years by accident. It is also said that the traveller must not forget about the time. Anyone that stays in the village must leave before sunrise; otherwise that person will be trapped forever in this enchanted place.
So, remember that if you happen to be round this place in that special day when the village comes back to life, don’t stay to sleep. If you do, the next day it will become a timeless prison from which it will be impossible to escape.

ASÍ TRABAJAN LOS CHICOS DE 5º EN NATURALES

Tipos de ambientes lula

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Tipos de ambientes rocio

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Tipos de ambientes sofia pega

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Trabajo practico n# 1 micaela malvicino

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Trabajo práctico número 1 gaston

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Trabajo practico número uno lucia n

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Trabajamos un cuento con valores

En Informática trabajamos el cuento: "El gigante comenubes" de Pedro Pablo Sacristán lo transformamos cambiándole el formato, usando columnas, insertando una imagen, aprendiendo a usar el pie de página y escribimos una reflexión final sobre lo que vivió el personaje.
Les dejo el cuento de Agustina Silbergleit para que lo lean y disfruten:
Para escuchar el cuento narrado
Para leer otros cuentos

El gigante comenubes

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TRABAJO PRACTICO DE CIENCIAS NATURALES

VISITAMOS LA RESERVA ECOLÓGICA RIVERA NORTE

Ubicado en las márgenes del Río de la Plata, en Camino de la Ribera entre Lopez y Planes y Los Álamos, Acassuso, la Reserva Ecológica Municipal reúne una superficie de 25 hectáreas aproximadamente, dentro de las cuales se pueden encontrar 300 especies vegetales, siendo autóctonas un 85%, y 200 especies de aves de las cuales 55nidifican en el refugio.
Esta área protegida alberga dentro de su flora 6 comunidades vegetales: El Juncal, El Matorral Ribereño, El Sauzal, El Ceibal, El Pajonal y Vegetación Flotante. Un sendero artificial de 1.200 metros de longitud recorre los ambientes naturales mencionados.
La Reserva Ecológica constituye una de las pocas posibilidades de conocer como era en sus comienzos la costa rioplatense.
Este sitio fue creado en 1988 durante la intendencia del Dr. Melchor Ángel Posse, quien reafirmando sus convicciones ecológicas, decidió su iniciación como Reserva Ecológica Municipal con fines educativos, científicos y recreativas. Es la primera reserva comunal del país creada a perpetuidad.

22 DE ABRIL - DÍA DE LA TIERRA

¿Qué es el Día de la Tierra?

El Día de la Tierra es una celebración anual del medio ambiente que compartimos y el momento de evaluar la labor aún necesaria para proteger los dones naturales de nuestro planeta.
No es una fiesta nacional. Si bien no existe una organización central, muchas organizaciones no gubernamentales trabajan para registrar las miles de actividades locales en escuelas y parques que marcan el día.
Su promotor, el senador estadounidense Gaylord Nelson, instauró este día para crear una conciencia común a los problemas de la superpoblación, la producción de contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para proteger este gran planeta.

Y vos, ¿qué harías para ayudar a cuidar nuestra Tierra?

LOS NUEVOS CHICOS DE ÑANDÚ

Luego del examen escolar de la Olimpíada Matemática Ñandú, tenemos los resultados del equipo de 5º grado que nos representará este año. Ellos son:
* Antonella Mazzei
* Lucía Naidich
* Máximo Pérez Pereira
* Gastón Pannunzio
* Sofía Pega
* Matías Cousens
* Rocío Fernández
* Luca Scutari
* Lucila Menéndez
¡Felicitaciones a todos y a comenzar a entrenar!
Karina