History- Egypt

The students of 5º form have been working on the Egyptian civilization.
These are the “masterpieces” they have prepared.
They had fun and learnt!
Congratulations!
Fabiana Gomez Sabio

9 DE JULIO - Día de la Independencia

El 9 de julio de 1816 se celebra el Día de la Independencia. En aquel entonces, los patriotas declararon la soberanía del territorio frente a cualquier intento de dominación extranjera y se firmó el Acta de la Independencia. Comenzaría entonces, una nueva etapa para el país.

Para conocer más sobre nuestra Independencia hacé click en  la imagen

Recorré la Casa de Tucumán.

¿Te parece importante que se haya declarado la Independencia en nuestro país? ¿Por qué?

¿En qué situaciones diarias te parece que sos independiente?

BrE/AmE

http://www.youtube.com/watch?v=GwbpY4eNOgE

20 de junio - Día de la Bandera

La bandera de la República Argentina fue creada por Manuel Belgrano, quien la diseñó con los colores de la escarapela nacional, celeste y blanca, y la enarboló por primera vez en la ciudad de Rosario el 27 de febrero de 1812. A pesar de que esa es la fecha de creación de la bandera nacional, el Día de la Bandera se conmemora el 20 de junio en recuerdo de la fecha de fallecimiento de su creador.

Si tuvieras que crear una bandera, ¿qué colores tendría?, ¿por qué?


Usa el siguiente link para crear tu bandera y después subirla a la Plataforma


Banderas

Marvin Marbles

En el Barrio de los Inventores han robado una fórmula que, en las manos equivocadas, podría ser una amenaza para la humanidad.
Las autoridades sospechan del Príncipe de los Desterrados. Marvin Marbles, el famoso inventor de cosas inútiles, es elegido para liderar la misión que logre recuperar la fórmula.
Con la ayuda de su ingenio, Marvin vivirá la más increíble aventura en una tierra que oculta espantos, fantasía y un secreto que sorprenderá a todos.

¿Qué parte del cuento es la que más te gustó? ¿Por qué?


Visitá estas páginas y realizá las actividades que aparecen en la Plataforma


http://www.fernandodevedia.com/ 

http://fernandodevedia.com/blog/

Mapa mental sobre el desarrollo de la Informática

Franco A

Nicolás F

Pedro

Giulia

Cross Project - TV

We have been working very hard at our Cross . Project. Take a look! 5th and 6th Graders

Presentacióntv

View more presentations from Jennifer hc.

¡Ganamos la peonza de bronce!

Este recorrido comenzó en enero de 2012 cuando se abrieron las inscripciones para participar en este concurso que goza del prestigio internacional y reúne los mejores blogs educativos de hispanoamérica. 
Las inscripciones cerraron en abril y participaron casi 2000 blogs de 17 países en distintas categorías. El 4 de mayo nos sorprendieron con la noticia de habernos elegido entre los 10 mejores de la categoría Blogs de Centro. El 11 de mayo festejamos al enterarnos que ya estábamos entre los 3 mejores junto a dos blogs españoles y finalmente el sábado 2 de junio pasado, en la ciudad de Madrid se realizó la entrega de las peonzas, obteniendo la "Peonza de bronce" en la VI  Entrega de Premios Espiral de Edublogs 2012. http://espiraledublogs.org/2012/
Las distancias y costos nos impidieron estar presentes, pero tuvimos la oportunidad de seguir el acontecimiento de cerca gracias a las redes sociales (Facebook y Twitter) que informaban con detalle y nos regalaron la emoción del encuentro.
Este reconocimiento nos impulsa a seguir trabajando con el entusiasmo y la seguridad que vamos por el camino correcto, un ¡¡¡Gracias enorme!!! al jurado de Espiral por haber valorado nuestro trabajo, a los profesores que participaron y participan del blog y especialmente a los alumnos que desde el 2008 nos enriquecen con sus comentarios.
¡Hasta la próxima edición!
Viviana Araya
Coordinadora "Aulas digitales"

SING, SING, SING!

Here you have the song "Big Yellow Taxi" to sing it at home, too! ENJOY!

Don´t waste WATER!!

And the winners are.....

 MACA

GASPAR AND SOL

                                                         CONGRATS!!! 

25 DE MAYO DE 1810

25 de mayo

                Hace 202 años nuestra Patria comenzaba a dar sus primeros pasos hacia su Independencia con la formación de su Primer Gobierno Patrio.
Los días previos a que se formara la Junta Revolucionaria, también sucedieron hechos para recordar:

 Para trabajar en el aula con este tema los chicos realizaron una visita virtual al actual Cabildo de la Ciudad de Buenos Aires y vieron videos explicativos.

¿Paseamos por el Cabildo?

 

Haz click en la imagen para comenzar el recorrido

¿Te parece importante que nuestro pueblo haya tomado la determinación de independizarse del Gobierno de España ? ¿Por qué?

17 de mayo Día de Internet

El Dia de Internet es un proyecto en red que surge de la sociedad, por la sociedad y para la sociedad. Está abierto a la participación voluntaria y gratuita de todos, sin discriminación.
Se trata, en definitiva, de una efeméride que pretende dar a conocer las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías para mejorar el nivel de vida de los pueblos y de sus ciudadanos.

¿Por qué un Día de Internet?

En el artículo 121 del documento de conclusiones de la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información se afirma que:

“Es necesario contribuir a que se conozca mejor Internet para que se convierta en un recurso mundial verdaderamente accesible al público. El 17 de mayo Día Mundial de la Sociedad de la Información, se celebrará anualmente y servirá para dar a conocer mejor la importancia que tiene este recurso mundial, en especial, las posibilidades que pueden ofrecer las TIC a las sociedades y economías, y las diferentes formas de reducir la brecha digital.”

Ampliar información en: http://www.diadeinternet.org

¿Cómo te manejas en las redes sociales? 

Mirá este video y opiná



http://linoit.com/users/norbridge/canvases/D%C3%ADa%20de%20Internet

Noticias astronómicas

En la clase de Información General tratamos las noticias que van sucediendo en la actualidad contextualizándolas, ubicándolas geográficamente y adaptándolas al vocabulario del nivel correspondiente.
En las aulas digitales, trabajamos la actualidad en tiempos reales usando la PDI.
Los alumnos participantes del cross de Astronomía del Colegio Norbridge buscaron en distintos diarios digitales y en el KidsNews las últimas noticias astronómicas. Luego las resumieron y adaptaron al guión para realizar este noticiero.

18 DE MAYO

      "DÍA DE LA ESCARAPELA"

La Escarapela de la Argentina es uno de los símbolos nacionales de la Argentina, instituida por un decreto del 18 de febrero de 1812 del Primer Triunvirato
Haz click en la imagen para seguir conociendo su historia

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 ¿Te parece importante que se haya creado la Escarapela argentina? ¿Por qué?

Astronomía y Matemática

Medir en Astronomía, una tarea casi imposible de imaginar pero lo hicimos.
En general, una unidad de medida toma su valor a partir de un patrón o de una composición de otras unidades definidas previamente.
La actividad desarrollada en la clase de matemática se apoyó en esta definición de medida. Tomamos como unidad de medida el diámetro de la Tierra y así pudimos medir los demás planetas comparándolos.
Prof. Marcelo Alzuaga

Tarea

Chicos de quinto grado:
           Mañana  tienen que entregarme el trabajo de Vocabulario y el de estructuras pensamiento. Recuerden que son dos ejercicios para practicar para la evaluación.

Completa las siguientes oraciones teniendo en cuenta el contenido del texto “La leyenda de Isondú”. Marca el conector que aparece.

1.   ­ Isondú atraía la admiración de sus compañeros porque …

2.   Isondú siempre estaba alegre por eso …

3.   Aunque Isondú era muy sabio una noche …

4.   Los enemigos hirieron a Isondú en consecuencia …

5.   Como él era un indio con luz …

6.   Quisieron matar a Isondú pero …

7.   Los hombres tenían frío por lo tanto …

8.   Añá se enojó porque …

9.   Añá  sopló y apagó todos los fueguitos pero …

DÍA DEL HIMNO

11 DE MAYO

        "DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO"
Un símbolo patrio que nos identifica, que nos representa...

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Clickea sobre la imagen para recordar todo lo hablado en clase
¿Te parece importante que tanto nuestro país como otros tengan un Himno que lo identifique? ¿Por qué?

Ganamos una peonza

¡¡El jurado decidió el viernes 11 de mayo que el blog de "Chicos de quinto trabajando"  se ha ganado una peonza!!. 

En esta página http://espiraledublogs.org/2012/  están publicados en orden alfabético ya que este año, la posición final de primero, segundo y tercero (blogs con Peonza) no se anunciará hasta el día de la entrega de premios, en Madrid el próximo 2 de junio.

¡¡¡La espera será muy larga!!!

English

    http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/past-progressive/exercises

¡ COMENZAMOS A TRABAJAR EN EL LABORATORIO!

Los alumnos de 5to. grado fueron por primera vez al Laboratorio.

Crearon con su docente, un espacio para conocer, observar, experimentar, compartir y  sacar conclusiones, respetándose al escuchar al otro y ayudándose cuando lo necesitaban.

También sacaron fotos y lo hicieron muy bien.

Luego, realizaron una red conceptual, utilizando recursos digitales donde volcaron todo lo que aprendieron.

¡FELICITACIONES CHICOS! 
Hacer click en las 4 flechitas para maximizar

Matías Polakoff

Macarena Diaz Perez

Recibimos noticias desde España

Los chicos del colegio Ramón Menendez Pidal (de Asturias, España) nos mandaron su video de presentación.

¡Nos encantó verlos y conocerlos!

Seguimos trabajando juntos en este proyecto colaborativo.

Proyecto colaborativo de Astronomía

Un grupo de alumnos de 5° está realizando un proyecto en forma colaborativa llamado "Mirando el cielo" con el Colegio Ramon Menendez Pidal, de Asturias, España. Estudiarán la ubicación de los planetas y estrellas. (¡pronto recibirán novedades!).
Ahora les enviamos el video de presentación que realizaron nuestros alumnos para que nos conozcan los chicos españoles.

¡SOMOS FINALISTAS!

Con mucho orgullo y alegría queremos contarles que nuestro muy querido blog “Chicos de quinto trabajando" ha sido seleccionado finalista del VI Premio Espiral de Edublogs 2012.
Este concurso de blogs educativos, goza de gran prestigio internacional en el mundo de habla hispana, es organizado en España y este año participaron miles de blogs de más de 17 países.
Este reconocimiento es para todos los profesores que apasionados por las nuevas herramientas digitales, publican material, informan, ofrecen nuevas posibilidades para usar la computadora, comparten enlaces para practicar los contenidos, comunican las experiencias del aula y sueñan y aspiran a mejorar día a día la educación. En especial destaco el excelente trabajo de Euge, Silvina, Marcelo y Jimena que este año son los docentes que nos acompañan en nuestra "Aula digital"
Quiero agradecer a los chicos que hoy están en 5° y a todos los alumnos del Colegio Norbridge que pasaron por este espacio desde el año 2008 enriqueciéndolo con sus opiniones y comentarios.
Me siento muy feliz y orgullosa de pertenecer a este equipo de trabajo y a esta comunidad que confió en nosotros y nos acompaña en la incursión de las nuevas tecnologías en el aula.
Saludos a todos.
Viviana Araya
Corrdinadora de "Aulas Digitales"

Cuestionarios

Como parte del proyecto digital del colegio, procuramos incentivar el  uso de los recursos digitales de  diversas maneras. Este es un ejemplo de una actividad de ejercitación en Matemática, realizada en su totalidad durante el horario de clase, donde los alumnos resuelven un cuestionario diseñado para la plataforma educativa, a la cual se conectan mediante sus netbooks o notebooks. Simultáneamente trabajamos contenidos propios de la materia y utilizamos los vastos recursos digitales disponibles.





Diptongos e hiatos

Diptongos e hiatos 2

Escribe 5 palabras que tengan diptongo y 5 que tengan hiato.